昨日の疲れからか、起床時間ギリギリまで寝ている子が多かったようです。
全員元気に2日目を迎えることができました。

朝食

朝の散歩の時から「お腹すいたあ〜」を連発していた子どもたち。予想通り完食です。見事な食べっぷりでした。

海のプログラム(カッターボート)

昨日の2人乗りカヌーとは違いクラス全員と先生が乗船します。たくさんの人数で漕ぐとは言っても船は大きいし、パドルもとても大きいです。うまく船を進めることができたのでしょうか？！

臨海学校最後の食事。少し早めの時間でしたが、みんなモリモリ食べました。

退所式&おやつタイム

いよいよ臨海学校も最後です。
退所式を終え、少し時間ができたので残っているおやつを食べようと大きな樹の下でまったりしています。食べ終わったら、帰路につきます。

おはようございます。

今日から2日間、大阪府立青少年海洋センターへ臨海学校に行ってきます。

全員揃って出発しました。

長野小との交流後、砂浜で昼食。海風に吹かれながら楽しくお弁当をいただきました。

海の活動(カヌー体験)

風が少しあり、追い風の時は良かったのですが、向かい風になって思うように進めませんでした。結果、珍しい監視艇につながり岸まで戻りました。

海の活動を終え、部屋へ。普通なら晩御飯まで部屋でまったり〜なのですが、まだまだ活動は続きます。大きな部屋へ移動してのレク。レク係がボードゲームを用意してくれ、みんなで楽しみました。

目一杯体を動かした後は、お楽しみの夕食。みんなペロリと平らげました！

キャンプファイヤー開始。

しかし、オープニングでこそ火を囲みましたが、それ以降は出し物によって場所を変え火をそっちのけで楽しみました。

反省会。あま〜いアイスを食べながらの反省会。明日はどんな1日になるのでしょう。

先日1年生がお世話になった場所で、今回は5年生が田植え体験。丁寧に稲の植え方を教えてくださいました。坂元さん、ありがとうございました。秋の収穫が楽しみです。

今日は１年生になって初めての給食でした。

自分たちで盛り付け、配膳を行います。まだ慣れていないので、２年生や５年生がお手伝いをしてくれました。メニューは子どもたちに１番人気のカレーライス。残さず食べることができたのでしょうか？詳しくはお家でゆっくりお話を聞いてあげてください。

修了証を各学年の代表の子どもたちに渡しました。卒業生とはちがってぎこちない受け取り方が、かわいかったですね。式辞の内容は本日発行の学校便りに記載しております。どうかご一読をお願いします。また、生活指導担当より春休みの過ごし方として、「時間」「物」「心」の管理を話しております。

最後になりましたが、1年間ありがとうございました。そして、新入生15名とその保護者の皆様とともに、新年度もよろしくお願い申しあげます。

今日は5年生が学年発表をしてくれました。

人数は少ないですが、枕草子の暗唱、ゴジラのテーマの演奏、そして最後にグローリアをアカペラで歌うなど人数の少なさを感じさせない発表となりました。

カルチャークラブではお料理やスイーツデコづくりなど様々活動をしています。そしてたくさんの方々がボランティアで講師として来ていただいています。今回も地域のお茶の先生に来ていただき、お茶会を行いました。お作法を教えてもらい、おいしいお菓子をいただきました。慣れない作法ですが、子どもたちもしっかり話を聞いて取り組んでいました。

毎年恒例の天見小学校体験授業で林業体験を行いました。今年はこれまでと少し違って、大阪府の農と緑の総合事務所からも職員が来てくださり、1時間目に出前授業、2時間目から6時間目までを地元の中浦さんの指導の下、間伐体験を行いました。

出前授業では森の保水能力の話を実験をしながら教えてもらい、2時間目からは実際の山でも同じ実験をして「なるほど！」と納得していました。そしてその大切な山を元気にするための仕事「間伐作業」を子どもたちが体験。オープンスクールで丸太切りで慣れているとはいえ、生えている木を切るのはみんな初めて。中浦さんにわかりやすく教えてもらい、全員きれいに切り倒すことができました。切った後は好きな長さに切り分け、中浦さんに皮を剥いてもらって持ち帰りました。檜の木なので置いておくだけでいい香りだそうです。

ほんものに触れさせたい！　文化庁が全国で展開しているプロジェクトです。今日は超有名な日本画家さんが来て下さいました。「美術とは、あなた方一人ひとりが感じたそのものをお描きになればいいのですよ。みなさんは最後までしっかり描けておられましたね。私も元気をいただきました。」と清水画伯のお声。サプライズとして、金の額にご自身が描かれた絵がプレゼントされました。

4･5･6年児童を対象に食育指導の一環として、（株）meiji・みるく教室が開催されました。栄養面でカルシウム摂取のための給食の牛乳の大切さを学びました。また、牛乳を容器に入れ、何度も振ってバターを作りました。なかなかできなかったですね。できた時の喜びは、それはそれは・・・・